2010年普通高等学校招生全国统一考试试题(家长卷)
一、单项选择题(每题2分,共16分)
1.考前,你给孩子定目标吗?
A 一定要上线或本科
B 除了高考还有很多选择
C 像某某一样考上某所大学
D 成为一个身心健康的人就行
2.考前,如果你的家庭内部发生矛盾,你会怎么样?
A 大吵大闹
B 给孩子诉苦
C 好好沟通,保持温馨和谐的气氛
D 一个人闷闷不乐
3.孩子在家复习时,你会怎么做?
A 轻声轻语说话,蹑手蹑脚走路
B 时不时去送水果、送牛奶
C 看电视、做家务,等着孩子“召唤”
D 不开电视、电脑,守在家陪读
4.孩子考完一科出场后,你会怎么做?
A 一脸焦急的神情问孩子考得怎么样
B 告诉孩子考过的不要想它,休整一下准备考下一场
C 和孩子一起研究刚考完的学科,分析得失
D 当孩子说没考好时,立即变脸色
5.平行志愿有4个院校名额,下列哪一组报考安排最为科学?
A 清华大学、北京大学、中国科技大学、复旦大学
B 郑州大学、河南大学、长安大学、华北电力大学
C 北京大学、复旦大学、北京工业大学、河南大学
D 浙江大学、北京大学、中国人民大学、复旦大学
6.孩子选择考什么学校,你会干预吗?
A 不干预,完全让孩子做主
B 不干预,对高考不关心
C 干预,已经帮孩子选好学校
D 干预,但会和孩子商量,一起确定目标高校
7.孩子考上好大学后,你有什么样的奖励计划?
A 带孩子大吃一顿
B 给孩子发红包,现金若干
C 物质奖励,比如笔记本电脑、新款手机等
D 暂时没有这方面的计划
8.万一孩子成绩不理想,你会怎么做?
A 考不上本科,专科也行,只要有学上,无所谓
B 让孩子选择复读
C 送孩子出国留学
D 放弃,鼓励孩子直接就业
二、多项选择题(第5题2分,其余每题3分,共14分)
1.你是如何关注孩子的情绪状态的?
A 不去管他(她)的情绪状态
B 十分关注他(她)的情绪状态
C 他(她)着急、紧张,我更着急、紧张
D 他(她)着急、紧张,我会帮他(她)减压
E 一遍遍叮嘱他(她)不要紧张
F 指导他(她)调整心态
2.考前这段时间,你会给孩子说哪些话?
A 要好好考,争取考个好大学
B 考出你的水平,我们就满意
C 你是我们的希望
D 你的努力还不够
E 我真的很担心你
F 你很辛苦,要放松些
3.在是否送考方面你会选择下列哪几种做法?
A 帮孩子一起看考场,制定合理赴考路线图
B 带孩子去看考场,替孩子制定赴考路线图
C 按路线图亲自送考,并候在考场外
D 让孩子按路线图自行赴考,不送不陪
E 在考场附近提前订房,全程陪护,场外等候
F 反对提前订房,不陪不候,顺其自然
4.考前,孩子的生活你会怎么安排?
A 抓紧时间多看书,不准看电视
B 看一会电视调节一下
C 陪他(她)散散步,早点休息
D 多吃营养品,饭菜高质量
E 吃可口饭菜,清淡而有营养
F 吃好、睡好、精神好
5.上考场必备物品的预备,你会帮孩子做哪几项?
A 装证件和文具
B 手机、计算器、MP3、MP4
C 各种证件和文具
D 准考证、身份证、文具
E 深色签字笔、2B铅笔、直尺、橡皮擦等
F 饮料、杯子、胶带、修改液等
三、填空题(每题2分,共16分)
1.今年高招,河南省各类考生共报考__人,比去年__(增加或减少),全省初步计划招生约__万人。
2.孩子成绩优秀,也可报考香港高校。今年,有14所港校在河南招生,但只有__、__两所高校进入了提前批次录取。
3.从去年开始,河南省明确规定,高考考生不得携带__进入考场,所有考场均悬挂有计时工具。
4.6月8日下午,高考科目是__,__点开考。
5.今年高考,河南实行重大改革,填志愿时,考生将可做到“三知”,分别是:知__,知__,知__。
6.平行志愿是指___________。
7.高考不是成才的独木桥。如果落榜,还可以选择读__。今年秋季起,只要是具有郑州市户籍的学生,上本市的这类学校,都将免交学费。
8.面对临场考试,有的考生会紧张,遇到这种情况,你可以告诉他试试__和__方法减压。
四、综合简答题(每题6分,共54分)
1.语文类:高考是什么,高考对你的生活和工作有哪些影响,你在高考中的感受是什么……请结合现实、发散思维,以“家长的高考”为话题,写一篇140字以内的微博短文,自定立意,自拟标题,除诗歌外文体不限。
2.数学类:6月7日9点,第一场语文开考。从家往考点有一段距离,可以选择的出行工具有:公交车、私家车、自行车或步行等。但途中可能遭遇堵车、抛锚等意外事故。(励志一生 https://www.lz13.cn)孩子需要提前半小时到达考场,请问需要在几点送孩子出门?
3.数学类:2009年高考,河南开封一位考生让人印象深刻:他的高考数学只考了1分。其中选择题部分由机器评阅,该生全部作答,答案无一正确,得0分。只有非选择题部分的一个解答题,答对一个步骤,得了1分。有人感慨:数学考满分不容易,但能考1分更难。你从该事件中,有何启发和借鉴?
4.物理类:做功有两个因素:作用在物体上的力;物体在力的方向上通过的距离。根据这两个因素,物体移动了不一定做功,而劳而无功的例子也是存在的。请问你在孩子面临高考的紧张关头,施了多少力,而这些力又做了多少有用功?
5.化学类:高考期间正值炎热夏日,在紧张、闷热以及用脑过度等多重压力之下,孩子在考场上容易引发头晕、眼花、思路受阻等症状,请问有什么办法可以缓解这些问题?是否常给孩子备清凉油、驱蚊剂等?
6.生物类:在高考的时间安排上,中午有至少3小时的休息时间。这一段时间如何科学安排,才能保证孩子在下午的考试中,脑细胞处于清醒活跃而非萎靡不振的状态?
7.政治类:高考,我们要在战略上藐视它,在战术上重视它。在面对高考时,孩子或多或少都会紧张,可能会出现情绪波动等不良神经性反应,请问该如何对他晓之以情、动之以理,把各种道理化为春风秋雨润物细无声,平复孩子紧张不安的心情?
8.历史类:年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。1977年恢复高考,几十年来它仍是人们升学的最重要门槛。几十年前,是你去参加高考,而现在,是你送自己的孩子参加高考,请描述当年自己参加高考时的场景。
9.地理类:从地域上看,京津唐、长三角、珠三角都是我国的重要经济带。京津唐以北京为中心,是全国的政治和文化中心;长三角以上海为中心,是全国经济中心;珠三角则站在改革开放最前沿。报志愿时,你希望孩子去哪些区域上大学?并分析原因。
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