戏曲常识

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现代舞的教学大纲

关于现代舞的教学大纲

  一、教学目的

  培养学生掌握在舞蹈过程中大脑清晰、意识明确的舞蹈方式。

  二、教学内容

  (一)提出人体重心、重心垂直线运动变化的最高点和人体中轴、分轴、空间轴等概念,训练学生对这些概念的具体运动方式和相互间运动关系的'认识体会。

  (二)提出形与神的离合统一概念,进而提出人体内空间与环境外空间的对立融合概念,并加以相应的训练。

  (三)在以上两方面教学内容中,贯彻强调节节贯串、圆转自如的运动特征和刚而不紧、松而不散的韧性用力方式。

  三、教学方法和步骤

  (一)教学方法

  由简至繁分步骤推行,教员动作示范和讲解并重。

  (二)教学步骤

  1 、第一阶段:通过一系列单一基础性的动作和组合练习,令学生逐渐加深对重心等重要概念的认识。

  2 、第二阶段:在进一步加强单一动作和组合训练的基础上,让学生体悟上述各重要概念相互密不可分的运动关系。

  3 、第三阶段:强调动作质感的准确完成与显现和节奏的关系。

  4 、第四阶段:通过较复杂动作及组合的练习,强化学生对节节贯串、圆转自如的运动特征和刚而不紧、松而不散的韧性用力方式的认识、掌握。

  5 、第五阶段:通过系列特殊的组合(指大脑意识的清晰、明确运转,对动作的完成具有关键性作用的动作、组合),训练学生的形与神、内空间与外空间的分离与溶合的认识与把握。

  四、教学对象

  芭蕾教育专业专科

  五、教学时数

  34 学时,周 2 学时。

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